Clasificación de las palabras según la posición de la silaba tónica:

 

Agudas:

Son las que tienen la silaba tónica en la última silaba.

Ejemplos:
Cordobés, amistad, Canción, revisión, concluí, leí, detrás, salió, corazón, bendición, expansión, ojalá, jabalí, café, llegó, aguarrás, después.

 

Llanas o Graves:

Son las que tienen la silaba tónica en la penúltima silaba.

Ejemplos:

Árbol, Félix, móvil, lápiz, carácter, ángel, nácar, fémur, azúcar, débil, huésped, tórax, níquel, almíbar, Gómez.

 

Esdrújulas:

Son las que tienen la silaba tónica en la antepenúltima silaba.

Ejemplos:

ánima, diálogo, último, árbitro, hipócrita, México, número, mímica, género, depósito, tránsito, líquido, teórico, océano, público.

 

Sobreesdrújulas:

Son aquellas que llevan la silaba tónica antes de la antepenúltima sílaba.

Ejemplos:

Lléveselo, búscalo, recúbresela, recuérdamelo, tráigamela, déjaselo, salúdamelo, dócilmente.

 

Acentuación de las Palabras

 

Agudas:

Se acentúan cuando terminan en n, s o vocal.

Ejemplos:

Canción, revisión, concluí, leí, detrás, salió, corazón, bendición, expansión, ojalá, jabalí, café, llegó, aguarrás, después.

 

Excepciones:

-Se exceptúan de esta regla las palabras terminadas en ay, ey, oy, debido a que la y funciona como consonante y no como vocal.

     Ejemplos:

     Paraguay, maguey, mamey, virrey, estoy, Monroy.

 

-También se exceptúan las palabras que no terminen con n ni s; si les precede un diptongo, entonces se deberá acentuar para romper el diptongo.

     Ejemplos:

     Maíz, raíz, Raúl, oír, ataúd, tahúr.

 

Graves o llanas

Se acentúan cuando no terminan en n, s o vocal; esto es, las palabras que terminan en cualquier consonante que no sea n ni s deben ir acentuadas ortográficamente.

Ejemplos:

Árbol, Félix, móvil, lápiz, carácter, ángel, nácar, fémur, azúcar, débil, huésped, tórax, níquel, almíbar, Gómez.

Margen, volumen, silla, mesa, dosis, casa, orden, examen, sobre, comida, ambos, viernes, cuaderno, perro, fuente.

 

Excepciones:

Se exceptúan de esta regla las palabras que tienen diptongo en la penúltima sílaba; se acentúa la vocal débil para deshacer éste.

Ejemplos:

Todavía, caserío, poesía, búho, alegría, tenía, acentúa, frío, actúa, río, reúne, envío, oído.

 

Esdrújulas

Se acentúan todas.

Ejemplos:

Ánima, diálogo, último, árbitro, hipócrita, México, número, mímica, género, depósito, tránsito, líquido, teórico, océano, público.

 

Sobreesdrújulas

Todas se acentúan sin excepción.

Ejemplos:

Lléveselo, búscalo, recúbresela, recuérdamelo, tráigamela, déjaselo, salúdamelo, dócilmente.

 

Palabras monosílabas

Las palabras monosílabas no llevan acento escrito, excepto aquellos que por desempeñar más de una función dentro de la oración necesitan el acento diacrítico para diferenciar unos de otros.

Ejemplos:

Fue, don, tren, tez, cual, dio, fe, bien, fui, pues, vio, sed, ya, cien, fin, luz, pan, pie, flan, dos, Juan, mar, soy, tres, res.

 

Entre los monosílabos que llevan acento diacrítico  (es el que se usa para diferenciar el oficio gramatical de dos palabras que se escriben y pronuncian de igual manera, pero que expresan distintas ideas) están:

 

 

 Excepciones de las reglas de acentuación

 

• Cuando se le agrega a la palabra la terminación mente, el adverbio que se forma se acentúa de acuerdo con el adjetivo simple. Ejemplo:
• fácilmente
• Los verbos compuestos con pronombre aunado (enclítico) conservan su acento, cuando se unen el pronombre, que está antes, y el verbo que está después en una sola palabra. Ejemplos:

acercó = verbo = acercóse

se = pronombre aunado (verbo + pronombre)

me mojé = mojéme

lo tomo = tomólo

    

A continuación se presentan algunas palabras cuya acentuación diferencia su significado:

 

 

Acentuación de los diptongos:

 

Diptongo: dos vocales que se pronuncian en una misma silaba forman un diptongo.

Ejemplos: vier-nes, ciu-dad

 

Acentuación:

1-     Cuando los diptongos están formados por una vocal abierta (a, e, o) y una cerrada (i, u), y deban llevar tilde, la llevaran  sobre la vocal abierta.

 

2-     Cuando los diptongos están formados por dos vocales cerradas  y deban llevar tilde, la llevaran sobre la segunda vocal. Ejemplo: cuí-da-lo.

 

Acentuación de Hiatos:

 

Hiato: es un grupo de dos vocales que no se pronuncian en la misma silaba.

Ejemplos: ca-er, tí-a

 

Acentuación:

Se acentúan los hiatos formados por una vocal abierta (a, e, o) y una vocal cerrada (i, u) La tilde se pone en la vocal cerrada tónica.

Ejemplos: Ma-rí-a   rí-o   grú-a

 

LA LETRA B

 

Se escribe con la letra B:

·        Todos los verbos terminados en –bir excepto hervir, servir y vivir. Ejemplos: subir recibir

·        Delante de consonante. Ejemplo: brisa, blanco obtener, absurdo

 

LA LETRA V

 

Se escribe con la letra V:

·        Los adjetivos terminados en –ave, -avo, -eve, -ivo. Ejemplo: suave, atractivo

·        Las formas verbales terminadas en –uve, -uviste, -uvo, -uvimos, salvo las formas del verbo haber: hube, hubiste, hubo…. Ejemplos: tuve, anduviste, estuvo.

 

LA LETRA H

 

Se escribe con la letra H:

·        Las palabras que empiezan por hie- y hue-. Ejemplos: hiena, huelo

·        Los verbos haber, hacer, hablar, hallar y habitar,  con sus derivados, ejemplos: había, hacendado, hablador, hallan, habitante

·        Las formas verbales del verbo oler que empiezan por hue- se escriben con h. Ejemplos huelo, huele. Olemos, oléis van sin h.

 

LAS LETRAS G y J

 

Se escriben con G todos los verbos terminados en –ger y –gir, menos tejer y crujir. Ejemplos: coger  elegir

 

Se escriben con J, todas las palabras que empiezan o terminan por aje. Ejemplos: ajedrez   garaje

 

LA LETRA D

 

Se escribe con –D final las palabras que terminan en el sonido d y hacen su plural en –des. Ejemplo: virtud, virtudes

 

LA LETRA Z

 

Se escribe con Z final las palabras que terminan en el sonido z y hacen su plural en  –ces. Ejemplo: pez, peces

 

LAS LETRA CC

 

Se escriben con –cc las palabras que cuentan en su familia con alguna palabra con –ct.

Ejemplos: acción    actor    ficción ficticio.

 

EL PUNTO

 

Hay tres clases de puntos:

• El punto y seguido, que sirve para separar oraciones.
• El punto y aparte, que sirve para separar párrafos.
• El punto final, que cierra un texto.

 

LA COMA

 

La coma se usa para:

• Separar cada uno de los miembros de una enumeración
• Separar del resto de la oración el nombre de la persona o personas a las que se habla.
• Separar expresiones como es decir, esto es, sin embargo, por ejemplo, en efecto, en fin….

 

DOS PUNTOS

 

Los dos puntos se usan:

• Después de anunciar una enumeración
• Después de introducir lo que dice alguien.
• Después del saludo con que se inicia una carta….

 

EL GUIÓN

 

El guión al final de línea indica que la palabra a la que sigue eta incompleta y continua en la línea siguiente.

El guión no puede separar las letras que forman parte de una misma silaba.